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回顧這一路受教育的歷程，
從國小、國中、高中到大學，甚至研究所，
似乎一直將課業、作業，視為一個麻煩的「任務」。
每日的生活就是將這個任務完成，
然後才開始做「正事」：看電視、玩遊戲…等。

聽著大人們講著：
「等你上大學…」、「等你出社會…」就能如何云云…
於是就認命的把這些書念完，
出了社會之後就把書本丟開，不再學習。

但其實「學習是，也應該是，生活的一部分」，
每個人應該就他有興趣的方面深入學習，
不論是科學、數學、語言、人文、歷史、藝術等領域。

然而台灣對技職(暫不談人文、藝術)的不重視，
會讀書`、功課好就是好孩子，不讀書、成績差就是壞孩子，
使得一些不擅於讀書或考試的孩子不能得志，
不能發揮所長，甚至衍伸出許多社會問題。

但是會讀書最後又如何？廣設大學之後呢？
台灣產業問題，製造業、代工業思維，根本不需要那麼多高學歷份子，
就出現了「雞排博士」這類人，這能怪在他們身上嗎？
高學歷代表的三師呢？醫師過勞死，流浪律師、教師滿街跑。
最後一堆人為求穩定通通跑去考公務人員…這是多可悲的事(註1)。

這些問題，上一輩佔了很大的責任。
畢竟這一切環境、制度都是他們造就的(註2)，
而草苺族(泛指新生代)們不也是他們所養育、教育、寵溺出來的？
就過錯推給別人是最簡單的。

新生一代一定會比前一代強。
先不談先天的優勢(註3)，光是後天的資訊獲取量：
新的技術、更正確的知識、不必煩腦基本需求、較能承擔風險(註4)、更早接觸(註5)，
這些優勢就能肯定新生代在專業上應可勝過上一輩(註6)。

像我這種的文章並不少，
而每每總是會有人提出：「你也沒講到什麼建設性的東西」，
這類似是而非的話總是將話題轉向，最後就都不了了之。

我想現況應該就像「2008年馬蕭總統競選廣告」說的那樣吧！
「我們準備好了。」「我們還沒準備好。」
試想當大部分的人都在為五斗米折腰，生活汲汲營營，
22K、無薪假、責任制、加班(註7)，排隊美食、看小鴨(註8)
如何能期待他們反思這些「不關他們的事」的事？(這是反諷)
但是隨著網路力量，以及一些人們的默默耕耘，
社會上漸漸的有些聲音透了出來，並且愈來愈大聲，
期望有一天每個人都能關心，並站出來捍衛自己的權利。

政治是關乎每個人的事，
因此需要每個人的關心。

為免有人看不懂亂戰，以下是語意說明：
註1：不是說那些人可悲，而是指這樣的情況很可悲。
註2：當然他們也能怪給他們上一輩。
註3：腦袋的進步。
註4：較無家庭包袱，也不如事業有成者那樣安逸。
註5：像是電腦或程式語言，早一輩可能60~70歲才碰到，如何能贏過從小就接觸的？
註6：這裡談的是正常情況下的整體發展應是如此。
註7：勞委會的無能、勞方無有力工會。
註8：滿足基本需求。