敗卡玫基之賜
等我整理完要準備出門才知道不用上班
不過可以放一天假很開心
因為有空閒
就把之前累積要抓的音樂抓一抓
結果越抓累積越多想抓的@@
第一首是之前逛TT的blog看到的
Kurumi(Mr. Adults) song by Mr. Children
http://mymedia.yam.com/m/845362
直接引用TT的~
裡面已有詳細的中日歌詞
當你年老時，還能有跟你一起瘋的朋友嗎 ......?
食堂老闆在用餐時間卻一個客人也沒有。
- Jul 18 Fri 2008 12:21
My Song（2）
- Jul 14 Mon 2008 18:16
Pure
今天打掃完回來的時候
又看到鴨子店的老闆帶著他的小朋友要回家 in相思林
幾乎每天都可以遇到他們
有一次他爸爸教他背九九乘法
今天則是到了一段路的分岔之後
他們就分開走
然後說到終點的時候要一起到唷~
於是他爸爸就拿起DV開始偷拍(?)
走著走著小弟弟就開始跑起來
害他爸爸跟不上
就趕緊拍好快衝到終點
可是快到終點的時候
- Jul 04 Fri 2008 13:16
CODE ONE
- Jun 20 Fri 2008 01:32
表面很接近的人，實際上是來自不同高度的世界（圖）
- Jun 15 Sun 2008 22:11
永遠的謎 — 十萬個為什麼
小的時候，總是對許多東西充滿未知
好奇著它們為何如此、為何這樣
天馬行空的
想著無數個心中的疑惑
諸如：
為什麼地球會轉？是用什麼動力在轉的呢？
那為什麼心臟又會自己跳？
為什麼我們會被重力吸住？重力是什麼、為什麼看不到？
為什麼太陽會發光、它一直這樣燃燒的動力是什麼？
（那地心呢？）
為什麼天空是藍色的？
這些疑惑到現在依然是個問號
好奇著它們為何如此、為何這樣
天馬行空的
想著無數個心中的疑惑
諸如：
為什麼地球會轉？是用什麼動力在轉的呢？
那為什麼心臟又會自己跳？
為什麼我們會被重力吸住？重力是什麼、為什麼看不到？
為什麼太陽會發光、它一直這樣燃燒的動力是什麼？
（那地心呢？）
為什麼天空是藍色的？
這些疑惑到現在依然是個問號
- Jun 15 Sun 2008 15:39
先就業再讀研究所？
轉載自中山大學機電工程系教授嚴成文部落格
由幼稚園一路唸到研究所畢業，已經變成台灣的標準教育流程。無法完成這個既定程序的大多是中輟生，或是被當成升學考試下的失敗者。再加上我們這些父母親的「書讀好再說」的心態，這個模式幾乎成了定型化契約。
常識告訴我們：一 條街上的店如果都賣一樣的東西，通常很難有店家能有突出的利潤。在商品同質性過高時，最後大家只有用血汗和時間來平衡無法避免的微薄利潤。同樣的，如果我 和大家都是一個教育模式來的，我能和大家有多麼不同？我能有多少風格獨具的創意及才華？對大老闆而言，我們不過是同一條街上不同商店賣的同質產品！當然我 們並不主張為了特異而不同，但是我倒是可以篤定的告訴大家：就業再讀研究所有下列幾個重大的好處。
首先，它可以幫助我們更有效的決定未來的生涯規劃。雖然我們在機械系念了四年，但許多同學未必清楚在廣泛的機械領域中，自己興趣的是什麼。但就業之後，透過 實務的接觸，我們應當更能了解自己的志向，也會更知道未來在讀研究所時應選擇那一個組繼續深造。甚至，在進入職場之後，如果赫然發現自己的興趣及能力取向 都不在機械，那麼早轉行比多念二年機研所再換跑道要來的好。找到自己真正的志向，我們才會有足夠的續航力走完未來可能長達四十年以上的職場生涯！
其次，就業數年後再讀研究所絕對可以協助我們成為「學以致用」的研究生。因為職場經驗能幫助我們區隔出理論與實務間的差距與交集；能讓我們有能力找到真正值 得去解決的問題，甚至可以將自己在工廠中碰到的難題當成自己的論文題目，經由自己專注的努力及指導教授的協助（這傢伙總要幫點忙吧！）得到突破。所得的成 果就可以透過專利或其他形式來提升自己的專業價值，這是沒有工作經驗的陽春研究生難以企及之處。
第三，在就業之前，我們的生活環境就是學校，所以有高度的同質性。無形中，我們的視野受到一定的限制。工作後，多元的職場文化、形形色色的社會人士、不同層 次的利益考量都會帶給我們許多的衝擊。經過社會大染缸的焠鍊，同學們在待人處世方面會更加的圓融成熟，對未來的生涯規劃也更能腳踏實地。在上述情況下回學 校念研究所時，我們也會因此更懂得如何去利用每一個學分及利用每一個求學的機會提升自己。更別說也更懂得和如何同學乃至老闆良性互動，替自己的人脈存摺大 大的加值，這樣，研究所兩年的投資報酬率一定十分驚人。
第四，如果各位是考慮到國外深造，那麼就業後再出國絕對是好處多多，因為國外的老 師非常重視實務經驗。如果在我們的申請資料中加入我們所負責過的計畫或參予開發過的產品等的履歷資訊，絕對可以爭取到他們的賞識。其實國外的好學校名列前 茅的申請人多的是，相形之下，他們更需要有實務經驗的人在他們的實驗室中發揮即戰力。簡單的講，如果我在畢業退伍後直接出國，能申請到80分等級的學校，在加了兩年工作經驗後，我相信諸位就可以爭取到90分等級的名校的入學資格。等各位順利畢業後，憑著國外名校的學位及在台灣累積的實務經驗，我們就有好機會在國外找到理想的工作。日後返台時，這樣的同學就成為少數同時具有國內外工作經驗的工程師，這可是很稀有的物種！在物以稀為貴的市場原則下，發展空間絕對很有潛力。
提了這麼多好處，但世間事常是利害參半，先就業再讀研究所有沒有風險呢？在我看來是沒有，但歷屆同學們倒是有幾個常見的迷思。有同學說他怕讀書若不能一氣呵成，以後想要考上研究所怕會很難；也有同學說工作加當兵，會讓頭腦變笨，以後要重拾書本難上加難。先談後者；我們這些四年級的LKK當年大多都是當完兩年兵後才出國，那時候的軍旅生活才是真正的閉塞老土。卸下軍裝出國後，一樣能衝刺學業，二、三年的間隔並不會拿走我們在大學所得到的教育。
工作以後再考研究所的難度較高到是有一定的真實性，不過問題其實不大。一來，現在研究所入學考試只考三科左右，集中火力念三科的難度比大學期末考時要念一缸子書要容易許多吧。二來，現在的研究所數目幾乎可以和7-11相比，台、清、成大乃至中山目前研究生與大學生的比例都在1比1左右，交大的研究生對大學生比例甚至是63對37。 這種倒金字塔的結構對各位的研究所之路可是大開方便之門，台灣的研究所真的很好考啦！三來，台灣少子化的情況是年年加劇，研究所的招生人數卻是年年膨脹， 因此，工作兩年再考的我們碰到的錄取率是更高的。四來，如果考不上第一流的研究所，二級甚至三級的公立大學還有一級的私立學校的研究所也很值得念。這些學 校的師資設備其實都很健全，師生比也比一級研究所的狀況理想許多，在那兒更容易得到老師們的親身指導，更有機會學習操作實驗室中最貴重的儀器設備。換言之，那些學校一樣能給我們良好的教育品質。五來，各校還在為在職生開設的專碩班，這可是在上班的人才能考的。
(PS.碩士班將精簡化)
其實真正的風險還是有的啦，不過也只有一個，那就是我們沒有足夠的決心和毅力。先做事再讀研究所會拉長我們的求學生涯，職場生活也會打亂我們單純的讀書計畫，要能有足夠的毅力貫徹理想，可真是會考驗到我們自我紀律的能力。不過，值得記住的是，我們求學的生涯雖然拉長，可是我們卻沒有浪費其中的任何時間，反而是大大發揮出我們努力的邊際效益。 我這個建議最美妙的地方是現在的同學幾乎都不敢選這條路，所以如果你有足夠的膽識去實現這個策略，很可能你就找到一條能將競爭對手快速甩到後面的捷徑。
由幼稚園一路唸到研究所畢業，已經變成台灣的標準教育流程。無法完成這個既定程序的大多是中輟生，或是被當成升學考試下的失敗者。再加上我們這些父母親的「書讀好再說」的心態，這個模式幾乎成了定型化契約。
常識告訴我們：一 條街上的店如果都賣一樣的東西，通常很難有店家能有突出的利潤。在商品同質性過高時，最後大家只有用血汗和時間來平衡無法避免的微薄利潤。同樣的，如果我 和大家都是一個教育模式來的，我能和大家有多麼不同？我能有多少風格獨具的創意及才華？對大老闆而言，我們不過是同一條街上不同商店賣的同質產品！當然我 們並不主張為了特異而不同，但是我倒是可以篤定的告訴大家：就業再讀研究所有下列幾個重大的好處。
首先，它可以幫助我們更有效的決定未來的生涯規劃。雖然我們在機械系念了四年，但許多同學未必清楚在廣泛的機械領域中，自己興趣的是什麼。但就業之後，透過 實務的接觸，我們應當更能了解自己的志向，也會更知道未來在讀研究所時應選擇那一個組繼續深造。甚至，在進入職場之後，如果赫然發現自己的興趣及能力取向 都不在機械，那麼早轉行比多念二年機研所再換跑道要來的好。找到自己真正的志向，我們才會有足夠的續航力走完未來可能長達四十年以上的職場生涯！
其次，就業數年後再讀研究所絕對可以協助我們成為「學以致用」的研究生。因為職場經驗能幫助我們區隔出理論與實務間的差距與交集；能讓我們有能力找到真正值 得去解決的問題，甚至可以將自己在工廠中碰到的難題當成自己的論文題目，經由自己專注的努力及指導教授的協助（這傢伙總要幫點忙吧！）得到突破。所得的成 果就可以透過專利或其他形式來提升自己的專業價值，這是沒有工作經驗的陽春研究生難以企及之處。
第三，在就業之前，我們的生活環境就是學校，所以有高度的同質性。無形中，我們的視野受到一定的限制。工作後，多元的職場文化、形形色色的社會人士、不同層 次的利益考量都會帶給我們許多的衝擊。經過社會大染缸的焠鍊，同學們在待人處世方面會更加的圓融成熟，對未來的生涯規劃也更能腳踏實地。在上述情況下回學 校念研究所時，我們也會因此更懂得如何去利用每一個學分及利用每一個求學的機會提升自己。更別說也更懂得和如何同學乃至老闆良性互動，替自己的人脈存摺大 大的加值，這樣，研究所兩年的投資報酬率一定十分驚人。
第四，如果各位是考慮到國外深造，那麼就業後再出國絕對是好處多多，因為國外的老 師非常重視實務經驗。如果在我們的申請資料中加入我們所負責過的計畫或參予開發過的產品等的履歷資訊，絕對可以爭取到他們的賞識。其實國外的好學校名列前 茅的申請人多的是，相形之下，他們更需要有實務經驗的人在他們的實驗室中發揮即戰力。簡單的講，如果我在畢業退伍後直接出國，能申請到80分等級的學校，在加了兩年工作經驗後，我相信諸位就可以爭取到90分等級的名校的入學資格。等各位順利畢業後，憑著國外名校的學位及在台灣累積的實務經驗，我們就有好機會在國外找到理想的工作。日後返台時，這樣的同學就成為少數同時具有國內外工作經驗的工程師，這可是很稀有的物種！在物以稀為貴的市場原則下，發展空間絕對很有潛力。
提了這麼多好處，但世間事常是利害參半，先就業再讀研究所有沒有風險呢？在我看來是沒有，但歷屆同學們倒是有幾個常見的迷思。有同學說他怕讀書若不能一氣呵成，以後想要考上研究所怕會很難；也有同學說工作加當兵，會讓頭腦變笨，以後要重拾書本難上加難。先談後者；我們這些四年級的LKK當年大多都是當完兩年兵後才出國，那時候的軍旅生活才是真正的閉塞老土。卸下軍裝出國後，一樣能衝刺學業，二、三年的間隔並不會拿走我們在大學所得到的教育。
工作以後再考研究所的難度較高到是有一定的真實性，不過問題其實不大。一來，現在研究所入學考試只考三科左右，集中火力念三科的難度比大學期末考時要念一缸子書要容易許多吧。二來，現在的研究所數目幾乎可以和7-11相比，台、清、成大乃至中山目前研究生與大學生的比例都在1比1左右，交大的研究生對大學生比例甚至是63對37。 這種倒金字塔的結構對各位的研究所之路可是大開方便之門，台灣的研究所真的很好考啦！三來，台灣少子化的情況是年年加劇，研究所的招生人數卻是年年膨脹， 因此，工作兩年再考的我們碰到的錄取率是更高的。四來，如果考不上第一流的研究所，二級甚至三級的公立大學還有一級的私立學校的研究所也很值得念。這些學 校的師資設備其實都很健全，師生比也比一級研究所的狀況理想許多，在那兒更容易得到老師們的親身指導，更有機會學習操作實驗室中最貴重的儀器設備。換言之，那些學校一樣能給我們良好的教育品質。五來，各校還在為在職生開設的專碩班，這可是在上班的人才能考的。
(PS.碩士班將精簡化)
其實真正的風險還是有的啦，不過也只有一個，那就是我們沒有足夠的決心和毅力。先做事再讀研究所會拉長我們的求學生涯，職場生活也會打亂我們單純的讀書計畫，要能有足夠的毅力貫徹理想，可真是會考驗到我們自我紀律的能力。不過，值得記住的是，我們求學的生涯雖然拉長，可是我們卻沒有浪費其中的任何時間，反而是大大發揮出我們努力的邊際效益。 我這個建議最美妙的地方是現在的同學幾乎都不敢選這條路，所以如果你有足夠的膽識去實現這個策略，很可能你就找到一條能將競爭對手快速甩到後面的捷徑。
Life (2)